Margaret Colquhoun（マーガレット・コルクホーン）氏についての研究リソース

＊Margaret Colquhoun（マーガレット・コルクホーン）氏の研究リソースについてAIにまとめてもらいました．ハルシネーションの可能性もご理解いただいた上でご覧ください．

Margaret Colquhoun（マーガレット・コルクホーン）氏について

Dr. Margaret Colquhoun（マーガレット・コルクホーン、1947年5月10日 – 2017年8月3日）は、イギリスの進化生物学者で、ゲーテ科学と人智学的教育の分野で世界的に知られる実践者・教育者でした¹。ヨークシャー州リポン出身で、生物学の専門的研究から現象学的科学の教育まで、幅広い領域で独創的な業績を残した人物です²。

Colquhounの研究人生は、まさに「ゲーテ的自然科学」の実践的確立に捧げられたものでした³。1992年にスコットランド南東部にLife Science Trust（生命科学信託）を設立し、2017年8月3日に亡くなるまでの25年以上にわたって、現象学的科学の教育的基盤を構築し続けました⁴。

彼女の研究アプローチの特徴は、進化生物学の専門的基盤の上に、ゲーテの科学方法論を現代的に実践し、教育プログラムとして体系化した点にありました⁵。特に「四段階のゲーテ的観察法」（正確な感覚知覚、正確な感覚的想像、観察は理解である、対象との一体化）の教育体系を確立し、自然科学教育を体験型の芸術的実践として位置づけました⁶。

また、Colquhounは単なる学問的研究にとどまらず、Pishwanton Woodプロジェクトの責任者として、持続可能な土地利用と生態学的保全の実践的モデルを構築し、世界各地から研究者と学習者を受け入れる国際的な教育センターを運営しました⁷。彼女が提唱した「統合的持続可能性」の概念は、農業、園芸、薬用植物栽培、生態学的保全、教育、芸術、コミュニティ生活、ビジネスを一体化した革新的なアプローチとして、現代の持続可能性研究にも重要な示唆を与えています⁸。

主要著作とオンライン資料

New Eyes for Plants: A Workbook for Observing and Drawing Plants（最重要著作）

Colquhounの代表作で、ゲーテ的植物観察の実践的指南書です。共著者のAxel Ewaldによる美しい植物画と組み合わせて、現象学的自然観察の方法論を学習できる体系的なワークブックとなっています。

基本情報: ・著者: Margaret Colquhoun, Axel Ewald（イラスト）・出版社: Hawthorn Press ・初版: 1996年・ISBN: 9781869890858 ・現在: 第5版まで刊行、複数言語に翻訳済み⁹

入手方法: ・Hawthorn Press直販: https://www.hawthornpress.com/books/changemaking/philosophy/new-eyes-for-plants/ ・Amazon等一般書店で購入可能・Josephine Porter Institute: https://jpibiodynamics.org/products/new-eyes-for-plants-a-workbook-for-observing-and-drawing-plants-by-margaret-colquhoun-illustrated-by-axel-ewald²⁰ ・状況: 購入必要（$25-30程度）

特徴: ・季節を通じた植物観察と描画の実践的練習帳・ゲーテ的科学方法論の入門書として最適・単純な観察練習から高度な現象学的理解まで段階的に構成・科学と芸術の統合的アプローチの実例

Life Science Trust – Pishwanton Woodプロジェクト関連資料

Life Science Centre公式ウェブサイト（無料アクセス可能）

ColquhounがディレクターとしてColquhounが設立・運営したLife Science Trustの公式ウェブサイトです。彼女の教育理念と実践的プログラムの詳細を確認できます。

アクセス先: ・メインサイト: https://lifesciencecentre.co/ ・Life Science Trust詳細: https://lifesciencecentre.co/life-science-trust ・ゲーテ科学プロセス解説: https://lifesciencecentre.co/goethean-scientific-process（Colquhoun執筆）・状況: 完全無料オンライン¹⁰

主要コンテンツ: ・Life Science Trust設立目的と活動概要・Pishwanton Woodプロジェクトの詳細説明・ゲーテ科学教育プログラムの内容・現在の活動状況（Ruskin Mill Trustとの連携後）

"Goethean Scientific Process"論文（無料アクセス可能）

Colquhounがゲーテ科学の実践的プロセスについて論じた重要な解説論文です。現象学的自然研究の四元素的段階について詳述しています。

・著者: Margaret Colquhoun ・掲載: Life Science Centre公式サイト・URL: https://www.aetherforce.energy/goethean-scientific-process-by-margaret-colquhoun/ ・状況: 完全無料オンライン・特徴: ゲーテ科学の霊的次元についての実践的指導¹³

Schumacher College関連資料（一部無料、一部購入必要）

Schumacher College教員プロフィール（アーカイブ、無料）

Colquhounが長年教鞭をとったSchumacher Collegeの教員として紹介された公式プロフィールです。

・掲載: Schumacher College公式サイト（アーカイブ）・URL: https://www.schumachercollege.org.uk/teachers/margaret-colquhoun ・年: 2013年（最終更新）・状況: 無料アクセス可能・内容: 教育活動の概要と専門分野の説明¹¹

学習体験記録・論文（無料アクセス可能）

Schumacher CollegeでColquhounから学んだ学生たちによる学習体験記録と学術論文が複数公開されています。

"Zarte Empirie: Goethean Science as a Way of Knowing" – Daniel Christian Wahl

Colquhounのゲーテ科学教授法について詳細に分析した重要な学術論文です。

・著者: Daniel Christian Wahl ・掲載: Medium（Age of Awareness）・URL: https://medium.com/age-of-awareness/zarte-empirie-goethean-science-as-a-way-of-knowing-e1ab7ad63f46 ・年: 2019年・状況: 完全無料オンライン・重要性: Colquhounの四段階教授法の学術的分析

"A Sense of Place: Pishwanton" – 学習体験記録

Schumacher CollegeでColquhounから学んだ学生によるPishwanton Wood訪問体験記です。

・著者: Simon Robinson ・掲載: Transition Consciousness blog ・URL: https://transitionconsciousness.wordpress.com/2012/01/15/a-sense-of-place-pishwanton/ ・年: 2012年・状況: 無料アクセス可能・内容: Colquhounの教育スタイルと実践的指導の詳細記録¹²

"Goethe as a Pathway to Meaning and Connection" – 学位論文

Schumacher CollegeでColquhounの指導を受けた学生による修士論文です。

・著者: Richard Widows ・指導教員: Margaret Colquhoun, Craig Holdrege ・掲載: Transition Consciousness blog ・URL: https://transitionconsciousness.wordpress.com/2014/09/01/goethe-as-a-pathway-to-meaning-and-connection-a-dissertation-by-richard-widows/ ・年: 2014年・状況: 要約のみ無料、完全版は要確認・特徴: ゲーテ的認識プロセスの三段階分析²¹

追悼記事・評価論文（無料アクセス可能）

The Scotsman追悼記事（包括的生涯記録）

Colquhounの生涯と業績について最も詳細に記録された公式追悼記事です。エディンバラ人智学協会とLife Science Trustのメンバーによって執筆されています。

・タイトル: "Obituary: Margaret Colquhoun, evolutionary biologist, much-respected and sought-after adult educator" ・掲載: The Scotsman ・URL: https://www.scotsman.com/news/obituary-margaret-colquhoun-evolutionary-biologist-much-respected-and-sought-after-adult-educator-1437984 ・年: 2017年12月11日・状況: 完全無料オンライン・特徴: 最も包括的な生涯記録、家族背景から最終活動まで詳述

East Lothian Courier追悼記事

地元東ロージアン地方紙による追悼記事で、Pishwanton Woodプロジェクトの地域的意義について記録されています。

・掲載: East Lothian Courier ・URL: https://www.eastlothiancourier.com/news/15479033.tribute-paid-to-margaret-colquhoun/ ・年: 2017年8月19日・状況: 無料アクセス可能・特徴: 地域コミュニティへの貢献の記録¹⁵

"To speak as Gaia" – Schumacher College評価記事

Schumacher Collegeの歴史的意義について論じた記事の中で、Colquhounの教育的貢献が高く評価されています。

・著者: Daniel Christian Wahl ・掲載: The Ecologist ・URL: https://theecologist.org/2025/feb/12/speak-gaia ・年: 2025年・状況: 無料アクセス可能・内容: James Lovelock, Brian Goodwinと並ぶ重要教員としての評価¹⁶

LinkedIn・ソーシャルメディア記録（無料アクセス可能）

Life Science Trust公式LinkedIn

Pishwanton Woodプロジェクトの活動記録と教育プログラムの詳細がLinkedInページで公開されています。

・アカウント: Life Science Trust (Pishwanton Wood Project) ・URL: https://www.linkedin.com/in/pishwantonwood/ ・状況: 無料アクセス可能・コンテンツ: 教育プログラム、ワークショップ、学生証言の動画と写真・特徴: Schumacher College学生のインタビュー動画を含む¹⁴

学術データベース・書誌情報（アクセス制限あり）

Steiner Books出版社プロフィール

人智学関連書籍専門出版社によるColquhounの学術的プロフィールです。

・掲載: Steiner Books ・URL: https://steinerbooks.presswarehouse.com/browse/author/8cada8ec-4a88-494e-97c4-06d15f73a664/Colquhoun-Margaret ・状況: 無料プロフィール確認可能・内容: 学術的経歴の要約²³

AbeBooks古書情報

『New Eyes for Plants』の版情報と入手可能性について確認できます。

・URL: https://www.abebooks.com/9781869890858/New-Eyes-Plants-Workbook-Observing-186989085X/plp ・状況: 価格情報と在庫確認可能・特徴: 初版から現在版まで版の変遷を確認可能²⁴

追加資料・関連文献（部分的にアクセス制限）

"Beholding the Heart of Nature"コース資料

Colquhounが開発した年間コース「Beholding the Heart of Nature」の教材です。

・タイトル: "Beholding the Heart of Nature" ・掲載: Issuu（Life Science Trust公式）・URL: https://issuu.com/pishwanton/docs/bhn_booklet_2013 ・年: 2013年・状況: オンライン閲覧可能（要登録）・内容: 十二宮に対応した年間ゲーテ科学学習プログラム²²

Wikipedia英語版記事

Colquhounに関する基本的な生涯情報がまとめられています。

・URL: https://en.wikipedia.org/wiki/Margaret_Colquhoun ・最終更新: 2023年1月・状況: 無料アクセス可能・特徴: 中立的観点からの経歴要約

間接的関連資料（無料アクセス可能）

The Nature Institute関連研究

Ronald Brady等と同じ現象学的自然科学の系譜に属する研究者たちによる関連研究です。

・Craig Holdrege（Nature Institute）: Colquhounと同様のゲーテ科学実践者・Stephen L. Talbott（Nature Institute）: 現象学的生物学の理論研究・URL: https://www.natureinstitute.org/ ・関連性: 同じ方法論的基盤を共有する現代的研究²⁷

Anthroposophical Society関連記録

ColquhounはAnthroposophical Society（人智学協会）の活発なメンバーだったため、同協会の出版物に関連記録があります。

・Anthroposophy UK: https://www.anthroposophy.uk/ ・Anthroposophical Society in Great Britain: https://anthroposophy.org.uk/ ・状況: 一部無料、一部会員限定・関連性: 人智学的科学研究の文脈での活動記録²⁵ ²⁶

現代的継承・発展

Ruskin Mill Trust連携後の発展

2019年以降、Life Science TrustはRuskin Mill Trustと連携し、Practical Skills Therapeutic Education（実践的技能治療教育）プログラムの一部として発展を続けています。

・Ruskin Mill Trust: Colquhounの教育理念を継承・Simon Reakes: ゲーテ科学とgenius loci研究（Royal Holloway, University of London博士課程）・現在の活動: Pishwanton Woodでの継続的教育プログラム

Schumacher College閉校後の影響

2024年9月にSchumacher Collegeは経営困難により全学術プログラムを停止しましたが、ColquhounのMSc Holistic Science教授法は世界各地の研究者・教育者に継承されています。

・Daniel Christian Wahl: 持続可能性文化のデザイン研究・Roland Playle: 非暴力コミュニケーションとゲーテ科学の統合・世界各地のゲーテ科学センター: Colquhounの方法論の継続的実践

学習順序の推奨

入門レベル（日本語理解者向け）

Wikipedia日本語版（作成されれば）- 基本的生涯情報の理解
The Scotsman追悼記事 – 包括的生涯記録の理解
Life Science Centre公式サイト – 設立理念と活動概要の把握

基礎理論理解

"Goethean Scientific Process"論文 – ゲーテ科学の基本プロセス
Wahl論文 "Zarte Empirie" – 教授法の学術的分析
Schumacher College学習体験記録 – 実際の教育体験の理解

実践的学習

『New Eyes for Plants』購入・実践 ★最重要★ – 実際のワークブック体験
"Beholding the Heart of Nature"資料 – 年間プログラムの理解
LinkedIn動画資料 – 実際の教育風景の確認

専門的研究

人智学協会関連資料 – 思想的背景の理解
Nature Institute関連研究 – 同じ方法論的系譜の現代的発展
Ruskin Mill Trust現在の活動 – 教育理念の現代的継承

研究の特徴と重要概念

核心的理論

四段階ゲーテ的観察法は、Colquhounの教育の中心をなす方法論です。（1）正確な感覚知覚、（2）正確な感覚的想像、（3）観察は理解である、（4）対象との一体化という段階的プロセスにより、現象学的自然理解を体験的に習得できます。

統合的持続可能性概念は、農業、園芸、薬用植物栽培、生態学的保全、教育、芸術、コミュニティ生活、ビジネスを一体化したPishwanton Woodプロジェクトの実践的理論です。

科学と芸術の統合により、『New Eyes for Plants』に代表される描画を中心とした体験的学習法を確立し、知的理解と感覚的体験の統一を実現しました。

現象学的植物学は、植物を静的構造としてではなく、時間的展開における動的プロセスとして理解するゲーテ的アプローチの教育的実践です。

方法論的特色

体験型教育重視では、理論的講義より実際の自然観察と描画実践を通じた学習を重視します。

少人数密着指導は、Schumacher CollegeやPishwanton Woodでの小規模集中的教育により、個人的な認識変容を促進する指導法です。

季節循環に基づく学習では、一年間の自然循環を通じて段階的に深化する教育プログラムを開発しました。

国際的教育ネットワークにより、世界各地から研究者・学習者を受け入れ、グローバルなゲーテ科学コミュニティを形成しました。

主要な教育対象

Schumacher College MSc Holistic Scienceでの大学院レベル教育、Pishwanton Wood一般向けワークショップでの市民教育、Camphill Organisation障害者支援施設でのコンサルタント、Findhorn Foundationでのスピリチュアル・エコロジー教育が主要な活動分野でした。

人智学への貢献

Colquhounの研究は、人智学的教育実践において特に重要な現代的モデルを提供しています。

ルドルフ・シュタイナー教育理念の現代的実践では、シュタイナーの三分節教育論を現代の環境教育・持続可能性教育として具体化しました。

ゲーテ科学の教育プログラム化により、シュタイナーが理論的に提示したゲーテ科学を、段階的に学習可能な教育カリキュラムとして体系化しました。

バイオダイナミック農法との連携では、Pishwanton Woodでのバイオダイナミック実践により、人智学的農法と教育の統合モデルを提示しました。

現代的意義

Margaret Colquhounの研究は、21世紀の環境教育と持続可能性研究に重要な示唆を与えています。

統合的環境教育への貢献では、科学的理解と芸術的実践を統合した体験型教育により、従来の分析的環境教育を補完する全体論的アプローチを確立しています。

持続可能性研究への影響は、Pishwanton Woodプロジェクトの統合的アプローチが現代のパーマカルチャーやエコビレッジ運動に理論的基盤を提供していることです。

現象学的科学教育の発展では、ゲーテ科学の教育的実践により、STEM教育に欠けている質的理解と感覚的体験を補う方法論を示しています。

国際的教育モデルの提示として、小規模だが世界的影響力を持つ教育センターの運営により、代替教育の持続可能なモデルを実証しています。

アクセスの特徴について

Colquhounの研究は、以下の理由により比較的アクセスしやすい状況にあります：

Life Science Trustの開放的方針: 教育機関として知識の共有を重視し、多くの資料を無料公開
Schumacher College学生ネットワーク: 世界各地の卒業生が体験記録と研究成果を継続的に公開
『New Eyes for Plants』の普及: 主著が一般書店で容易に入手可能
オンライン記録の充実: LinkedInやブログ等での活動記録が豊富

ただし、学術論文等の専門的研究成果は限定的であり、主に教育実践の記録と追悼記事に依存している点が課題です。

参考文献とさらなる研究

主要二次文献

Wahl, D. C. (2019). "Zarte Empirie: Goethean Science as a Way of Knowing." Age of Awareness, Medium.
Brook, I. (1998). "Goethean Science as a Way to Read Landscape." Resurgence, No. 189.
Robinson, S. (2012). "A Sense of Place: Pishwanton." Transition Consciousness blog.

学術機関での研究状況

現在、以下の機関でColquhoun関連研究が継続されています：

・Ruskin Mill Trust（イギリス）: 教育プログラムの継続的発展・Royal Holloway, University of London（イギリス）: genius loci研究・Nature Institute（アメリカ）: 現象学的生物学研究・各国のゲーテアヌム関連機関: ゲーテ科学教育の国際展開

結論

Margaret Colquhounは、ゲーテ科学と人智学的教育を現代的に実践し、体系的な教育プログラムとして確立した先駆的教育者です。彼女の『New Eyes for Plants』と Pishwanton Woodプロジェクトは、21世紀の環境教育と持続可能性研究において、科学と芸術を統合した体験型学習の重要なモデルを提供しています。

特に注目すべきは、理論的研究に留まらず、実際に機能する教育センターを25年以上運営し、世界各地から数百名の研究者・学習者を受け入れた実践的成果です。Schumacher Collegeでの大学院教育から市民向けワークショップまで、多層的な教育プログラムを展開し、現象学的自然科学の普及に決定的な貢献をしました。

Colquhounの遺産は、現在Ruskin Mill Trustによって継承され、新しい世代の研究者・教育者によって発展を続けています。彼女が確立した教育方法論は、従来の分析的科学教育を補完する重要なアプローチとして、今後さらに注目されることが予想されます。

脚注

¹ Margaret Colquhoun – Wikipedia. https://en.wikipedia.org/wiki/Margaret_Colquhoun ↑

² Obituary: Margaret Colquhoun – The Scotsman. https://www.scotsman.com/news/obituary-margaret-colquhoun-evolutionary-biologist-much-respected-and-sought-after-adult-educator-1437984 ↑

³ Life Science Trust — Life Science Centre. https://lifesciencecentre.co/life-science-trust ↑

⁴ 同上 ↑

⁵ Wahl, D. C. (2019). “Zarte Empirie: Goethean Science as a Way of Knowing.” Age of Awareness, Medium. ↑

⁶ 同上 ↑

⁷ Margaret Colquhoun – Wikipedia ↑

⁸ 同上 ↑

⁹ New Eyes for Plants – Hawthorn Press. https://www.hawthornpress.com/books/changemaking/philosophy/new-eyes-for-plants/ ↑

¹⁰ Life Science Centre. https://lifesciencecentre.co/ ↑

¹¹ Margaret Colquhoun | Schumacher College. https://www.schumachercollege.org.uk/teachers/margaret-colquhoun ↑

¹² Robinson, S. (2012). “A Sense of Place: Pishwanton.” Transition Consciousness blog. ↑

¹³ Goethean Scientific Process by Margaret Colquhoun | Aether Force. https://www.aetherforce.energy/goethean-scientific-process-by-margaret-colquhoun/ ↑

¹⁴ Life Science Trust LinkedIn. https://www.linkedin.com/in/pishwantonwood/ ↑

¹⁵ Tribute paid to Margaret Colquhoun | East Lothian Courier. https://www.eastlothiancourier.com/news/15479033.tribute-paid-to-margaret-colquhoun/ ↑

¹⁶ Wahl, D. C. (2025). “To speak as Gaia.” The Ecologist. https://theecologist.org/2025/feb/12/speak-gaia ↑

¹⁷ Life Science Trust (Pishwanton Wood Project) LinkedIn. https://www.linkedin.com/in/pishwantonwood/ ↑

¹⁸ Schumacher College – Wikipedia. https://en.wikipedia.org/wiki/Schumacher_College ↑

¹⁹ Margaret Colquhoun | Author | Hawthorn Press. https://www.hawthornpress.com/authors/margaret-colquhoun/ ↑

²⁰ New Eyes for Plants – Josephine Porter Institute. https://jpibiodynamics.org/products/new-eyes-for-plants-a-workbook-for-observing-and-drawing-plants-by-margaret-colquhoun-illustrated-by-axel-ewald ↑

²¹ Widows, R. (2014). “Goethe as a Pathway to Meaning and Connection.” Transition Consciousness blog. https://transitionconsciousness.wordpress.com/2014/09/01/goethe-as-a-pathway-to-meaning-and-connection-a-dissertation-by-richard-widows/ ↑

²² Beholding the Heart of Nature – Issuu. https://issuu.com/pishwanton/docs/bhn_booklet_2013 ↑

²³ Steiner Books – Margaret Colquhoun. https://steinerbooks.presswarehouse.com/browse/author/8cada8ec-4a88-494e-97c4-06d15f73a664/Colquhoun-Margaret ↑

²⁴ New Eyes for Plants – AbeBooks. https://www.abebooks.com/9781869890858/New-Eyes-Plants-Workbook-Observing-186989085X/plp ↑

²⁵ Anthroposophy UK. https://www.anthroposophy.uk/ ↑

²⁶ Anthroposophical Society in Great Britain. https://anthroposophy.org.uk/ ↑

²⁷ The Nature Institute. https://www.natureinstitute.org/ ↑

²⁸ Playle, R. Bio | Roland Playle. https://www.rolandplayle.co.uk/bio-roland-playle ↑