シュタイナーの『ニーチェ』と『自由の哲学』
note: 今回はシュタイナーのふたつの著作について. 初めて使ったNotebookLMの使用感の確認も兼ねた記録です. 英語版の『ニーチェ』と『自由の哲学』を読み込ませた上で行ないました. シュタイナー『ニーチェ』の概 … 続きを読む
都市伝説とシュタイナー
IMG:http://i-spiral.net/wp-content/uploads/2024/09/urbanfolkloreandsteiner.png note: これを書いている現在、ネットでは都市伝説が大ブーム … 続きを読む
Margaret Colquhoun 氏について
note: ゲーテの自然学について調べていたところ Margaret Colquhoun という方の名前を知りました. ボッケミュール氏の研究活動と近似していてとても興味深く感じましたので、例によってAIと一緒に情報を集 … 続きを読む
反射する光と透けた光 〜緑陰の心地よさ
IMG:http://i-spiral.net/wp-content/uploads/2024/09/reflectionandtransmission.png らせん教室ではときおり自然観察会をします. そんな折に井手 … 続きを読む
表象、イントゥイシオン、デザイン
IMG:http://i-spiral.net/wp-content/uploads/2024/09/representation-intuition.png note: 今回は表象について話してみました. 表象は使い勝 … 続きを読む
四つの気質とユーモアのかかわり
IMG:http://i-spiral.net/wp-content/uploads/2024/09/FourTemperamentsandAffection.png note: シュタイナーの学説にある四つの気質.その … 続きを読む
学びの原像 〜ヨヘン・ボッケミュール氏の思い出
IMG:http://i-spiral.net/wp-content/uploads/2024/09/Jochen-Bockemuhl.png もうずいぶん前の話になるけれど、らせん教室ではヨヘン・ボッケミュール(Joc … 続きを読む
ゲーテ的自然学のススメ 〜生きづらさを感じている人へ
IMG:http://i-spiral.net/wp-content/uploads/2024/09/DemandforGoethean-Science.png note: らせん教室はゲーテ的自然学を学ぶ学習会です. … 続きを読む
メタモルフォーゼと原型について
IMG:http://i-spiral.net/wp-content/uploads/2024/09/metamorphose.png note: ゲーテ的な自然学を学ぶ際に必ず出てくるメタモルフォーゼ.日本語に訳すと「 … 続きを読む